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南平职业中专学校班子问题清单
发布日期:2020-03-10  资讯来源: 党办  浏览次数: 104

南平职业中专学校班子问题清单

 

一、学习研讨查摆出的问题及调研发现的问题、群众反映的问题

1、习近平新时代中国特色社会主义思想未能做到常学常新、常用思维,在组织集中研讨交流效果上还存在一知半解情况,学习效果不明显,未能全面执行和始终从严加强党的政治建设,党性修养还需强化。该问题已经着手整改,要求全体教职工认真自学,近期还将组织党员对习近平新时代中国特色社会主义思想进行考试。

2、班子成员深入群众、深入实际、深入一线做得不够。我校班子成员虽然都来自教学一线,但随着职务的升迁,随着工作头绪越来越多,与师生坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。平时与师生交流也只注重了解想要了解的问题,促膝谈心交流不经常,直接听取师生意见少,未能真正和师生打成一片。该问题班子成员已经进行整改,学校要求班子成员每周下班级、下宿舍、下教研组了解情况。能办的事马上解决,难办的事情提交校务会商议处理。

3、学校二期建设未启动。教室和功能房严重缺乏,班级学生人数太多,教师上课的教室、功能房都无法得到保证。该问题经过学校的不懈努力,已由南平市发改委向省发改委申报专项国债,一旦获批,学校将立即启动二期校园建设。

4、8号学生宿舍楼拖欠工程款60万元未支付。该问题经学校努力申请,市教育局已同意解决。

5、课堂教学管理不严。我校出现个别教师责任意识淡薄,教育理想缺失,工作积极性不足,从教热情有所下降,产生职业倦怠。体现在课堂管理和组织教学力度不够,激发学生的积极性不够等。该问题已经着手解决,在教职工大会上进一步明确课堂教学常规,通过监控、巡视加大检查力度。

6、教师缺口大,老师所承担的课程太重,应加快专业带头人培养,特别是学?!八π汀苯淌Φ呐嘌?。该问题学校已经在核编计划内向编办提出2020年招考教师计划,同时学校已经向市教育局反映教师缺口,请求市教育局争取市委编办根据我校目前的在校生数量对我校进行重新核编。

7、学生学籍信息采集和系统录入迟缓,影响免学费补助资金的核拨,影响中央和省对各地免学费补助资金的取数预算。该问题已经由陈跃中同志亲自负责协调,立即整改。责令资助中心具体负责,教务处、招生就业处、德育处密切配合,数据共享,及时向上级补报数据,于11月初完成整改。

8、后勤管理人员服务意识有待加强。

学校后勤管理人员服务意识有待提高,不能很好地为教育教学服务,保障教育教学秩序正常进行。如学校食堂工作人员服务意识不强,态度较差,小卖部不规范,晚上营业时间长,影响学生休息,宿舍管理员及保安人员没有尽到管理责任,没有做到服务学生的意识。该问题已安排总务处完善相关制度并根据制度落实。

二、上级党组织巡视巡察、干部考察、工作考核反馈的问题和所指出的意见

2019年5月23日,南平市委教育工委对我校落实全面从严治党主体责任情况进行检查,列出了八个方面十五个问题及一条问责建议。具体如下:

(一)落实“两个维护”方面

1、“三会一课”制度执行不够到位。该问题我校立即整改并已按制度要求落实。8月30日召开总支会议及全体党员会议,要求各支部自2019年9月起,每月召开一次支委会;各支部组织委员及全体党员按规范记录会议内容,会议内容要有时间、地点、出席人员、主题、主持人及会议与会人员的发言;每次党员活动严格执行签到制度,由各支部组织委员负责所在支部的签到,未到会者无论病、事假均应附请假条。党办每学期末检查学习笔记,并将检查结果运用到党员考评中,党员考评分数作为党员绩效分数的重要组成部分。今后校级领导严格按规定上党课,本学期安排总支书记陈跃中同志上一次党课。

2、班子民主生活会不够规范。该问题计划于2019年12月完成整改。

3、未及时传达学习有关违反政治纪律和政治规矩典型问题通报。该问题立即整改,自2019年9月1日起,严格按照要求及时组织集中学习。

(二)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

4、应知应会知识掌握不好。在抽查的9位党员同志中仅有3位同志能完整准确回答,个别党员同志连基本的“两个维护”“四个意识”“四个自信”都答不上来。该问题立即进行整改,学校再次组织全体党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想,年末结合“不忘初心、牢记使命”主题教育组织考试验收,于2019年12月底完成整改。

5、政治理论学习不扎实。该问题正在进行整改。一是根据南平市委教育工委理论学习中心组专题学习方案制定总支学习计划并按计划组织各支部开展学习。二是完善《党员考评细则》,对党员是否参加学习及做笔记情况进行量化考核,考核结果计入教职工年度绩效考核中的“德育”指标。以量化考评督促全体党员干部做好学习笔记。

(三)落实中央决策部署方面

6、党组织网络信息不完整。党员e家中党组织信息不够完整,支部荣誉、发展党员、困难党员的帮扶等信息尚未添加。该问题已经完成整改。学校建立健全党员先进个人及先进支部考核评比制度,将考核中被评为优秀的先进个人及先进支部及时添加到党员e家系统。

7、党员队伍建设不力。该问题已整改两项:一是学校于2019年6月决定成立“党办”,党办与学校其他处室级别相同,党办主任按二层正职每周4课时标准安排教学工作量,尽量不安排超课时。二是加大对非党员教师的培养力度,已有两位二层非党员班子成员向组织递交入党申请书。今后将严格按发展党员程序完善相关资料,建立“双培养”工作方案,严格落实“双培养”机制。原则上班子成员均应发展入党,业务能力强的教师由教务处发展入党。同时推荐党员积极参加各级各类培训,积极参加教学技能竞赛,鼓励党员带头组织学生参加省、市职业技能竞赛。

8、教育脱贫攻坚工作不够重视。该问题学校已按要求成立精准扶贫领导小组,建立应急救助管理机制和本校校内资助管理方法。学校学生异动由班主任及时报告。对2019级入学的建档立卡贫困学生,目前已经按照省上要求全部使用手机APP完成信息录入、资料审查、民主评议,结对帮扶工作待省系统数据返回后立即进行。

9、扫黑除恶专项斗争工作不深入。学校已再次组织全校教职工进行扫黑除恶专项斗争应知应会知识考试,不合格者应进行补考,同时加大线索摸排力度,及时收集过程性资料。

(四)正风肃纪方面

10、中央八项规定精神落实不够到位。该问题已于2019年9月完成整改,补齐了相关资料。

11、作风建设不够有力。针对该问题,学校于8月30日开学初教职工大会进行一次师德师风教育,并签订本学年师德师风责任状。9月11日教研活动时,结合教师节、中秋节强调教育部遵守《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。今后将在以下方面进一步落实:一是各处室再次进行自查,同时向全校师生征求意见,深入查摆“四风”问题。查摆的问题要切中要害,要达到“红脸”、“出汗”的效果;二是严格落实每学期进行一次师德师风教育,每学年进行签订一次师德师风责任状,每月组织一次教职工大会进行政治学习并要求做好笔记;三是逢重大节日均要开展纪律教育,强调教育部遵守《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。

(五)反对腐败方面

12、反对腐败工作不够深入。一是未建立健全廉政风险方控机制。二是未见廉政风险防控工作制度。三是教师职称评聘、评先评优等未在校务公开栏公示。针对该问题,学校建立廉政风险防控机制,健全廉政风险防控制度,2019年教师节评选先进教师时,严格按校务公开要求,在办公室校务公开栏和全校宣传栏向全校师生公示。今后,凡是关系师生切身利益事项均进行公示并做好材料收集。跟教师利益有关的职称评聘、评先评优由办公室或党办负责在校务公开栏公示,跟学生有关的由负责处室在教学楼宣传栏公示,同时在相应的微信群公示,并及时拍照、截屏存档。

(六)强化党内监督方面

13、谈话提醒制度不健全、不规范。学校已完善日常谈心谈话制度,推动谈话提醒常态化。做到“风险点必谈、关键岗位必谈、岗位变动必谈、发生家庭变故必谈、发现苗头性问题必谈、组织处理必谈”。将谈话提醒作为落实党风廉政建设主体责任的规定动作,把谈心谈话作为发现问题的“预警器”、干部成长路上的“清醒剂”、干部思想和作风的“净化剂”、化解问题苗头的“灭火器”。领导谈话时不但要讲业务,更要进行廉政提醒,同时亲自做好谈话记录。

(七)紧抓“关键少数”方面

14、抓关键少数力度不够。2018年没有召开全面从严治党工作会议,没有召开班子成员述职述责述廉会议。该问题学校已决定,自2019年秋季开始,每学期期末,校领导在全校教职工大会上述职述廉,接受校全校教职工的监督。

(八)意识形态工作主体责任落实情况

15、意识形态工作落实不到位。现宣传展板内容已于8月31日更新,增加了廉政建设、“两个维护”等内容。今后每学期召开由党总支组织的,全校班主任和德育课教师参加的思想政治工作专题会议,研究学生思想工作。

对于问责建议,学校已与资助中心等相关部门责任人进行谈话,责令责任人立即整改。

三、列入专项整治和上下联动整改的突出问题

1、学校二期建设未启动。

2、8号学生宿舍楼拖欠工程款61万元未支付。

3、课堂教学管理不严。

四、上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题

上年度民主生活会提出需要整改的对政治理论学习不够积极主动、不够深入;政治站位不高,对意识形态领域的敏感性还不够;学用结合不够紧;创新意识不强、主动深入基层不够、执行力不够强的问题,正结合“不忘初心、牢记使命”主题教育进行整改。

五、巡回指导组谈心谈话反馈的问题

2019年10月15日,吴邦建副局长带队到我校检查指导主题教育,指出以下问题:

1、校领导的调研主题不够鲜明,调研报告比较泛,谈体会联系实际不够。在化解积案、解决难题方面不够深入,如学校二期工程建设、8#学生宿舍拖欠工程款问题没有列入。在总结提炼方面要加强,常规工作要做,特色要足。

2、党员对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习不够扎实,应知应会知识掌握不够好。理论学习应贯穿主题教育始终,要联系习近平总书记关于教育问题的讲话、联系提高教学质量,把学习落到实处。

3、检视问题侧重于党建,检视教育教学业务不够深入、不够实、不够具体。

上述问题指导组提出后,校班子成员立即整改落实,加大调研力度,重新撰写调研报告。


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